月份:2020年5月

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穆尼尔是一名有着摩洛哥血统的西班牙足球运动员,出生于马德里的一个小镇埃尔埃斯科里亚尔。在雷马哈达翁达学员队表现极佳,并在2010年加盟巴塞罗那的拉玛西亚青训营,并帮助巴塞罗那青年队夺得U19欧冠冠军。现效力于巴塞罗那足球俱乐部。

穆尼尔出生于马德里的一个小镇圣洛伦佐埃斯科里亚尔。年仅14岁的他在2010年加盟了马德里竞技的青训营,后来穆尼尔被租借给了雷马哈达翁达学员队一个赛季,并在29场比赛中攻入32粒进球。在雷马哈达翁达学员队的良好表现给人们留下了深刻的印象,这也吸引来了一批如皇马曼城这样的豪门的兴趣,最终在2011年,穆尼尔被巴塞罗那的拉玛西亚青训营签下。

穆尼尔加盟巴萨后,跟随巴塞罗那青年队一起参加了2014赛季的U19欧冠。

小组赛中穆尼尔6场5球帮助巴塞罗那青年队轻松获得小组第一,随后在8分之一,4分之一和半决赛中穆尼尔又打入4球帮助巴塞罗那青年队杀入了决赛,最后决赛巴塞罗那青年队以3比0的比分轻取本菲卡青年队。穆尼尔在第33分钟和第88分钟为巴萨连入两球,其中一粒还是超远距离的精彩吊门。

他不仅帮助巴塞罗那青年队捧得了该赛事的冠军,还以10场11球的傲人战绩轻松捧得金靴。

U19欧冠结束后他立刻被升入巴塞罗那B队,并在赛季剩下的11场比赛中打入4球和2次助攻帮助巴萨B队成功跻身进入了西乙前3,但是由于西班牙足协规定一个赛事不能有两支一样的球队所以巴萨B队并没有被升入西甲。

14/15赛季,穆尼尔本来并没有在巴塞罗那一线队的计划中。但这位神似内马尔的妖星在恩里克手下正式开启了“让世界都认识我”的征程。在季前赛中,穆尼尔在3场热身赛中打入4球,尤其是在甘伯杯上的梅开二度更是让他抢尽当天首秀的苏亚雷斯的风头。如此完美的表现,使获得了巴萨新主帅恩里克的赏识。他将有着白小罗之称的德乌罗费乌挤走(被租借至塞维利亚),并成功进入了巴塞罗那一线日,在巴萨的西甲揭幕战中,穆尼尔首发登场。在第57分钟接到了拉基蒂奇的挑传后左脚捅射,皮球越过门将钻入球门左下角,穆尼尔埃尔哈达迪帮助巴萨3比0击败埃尔切。他不仅在他的西甲处子秀中就取得进球,更成为巴塞罗那历史第4年轻的进球队员(18岁357天),仅次于博扬梅西哈维。

巴萨主帅恩里克在接受采访时说到:“穆尼尔成长的速度是难以想象的,他表现的十分勇敢。在训练中表现的很好,而到了正式比赛中也十分自信,他将成为所有年轻球员的榜样,并帮助他们成长。”

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原标题:金山兴塔小学渐成女足摇篮将足球做成学校特色体育项目,日籍兼职教练周末义务执教

在不久前结束的校园足球联盟杯赛小学组中,一支陌生的新军金山区兴塔小学女足在U11、U9两个组别中分获第二、三名,打破了郊区球队从来都是“打酱油”的固有格局。

“别看我们是郊区学校,软硬件配置可是全市一流。”兴塔小学副校长陈强介绍。

兴塔小学不仅有室内和室外两个训练场地,室外球场更配置了灯光,晚上也可以训练比赛。球队的孩子们不要花钱买球衣,所有装备都由学校提供,每人至少有五套运动服装和鞋袜,很有专业队的架势。球队还采取奖励机制,表现好的小球员有机会得到奖励:一双足球鞋。

假期训练,学校为所有小球员免费提供午餐。平时训练课后,学校也会免费提供牛奶和面包。三年级队主力队员尹丽红的父母是浙江来沪务工者,“学校和球队提供这么好的条件,我们做父母的只希望她好好训练,好好学习。”小姑娘的父亲说。

女孩子踢足球,很多家长未必接受。但在兴塔小学,曾发生家长拼命求老师让孩子进球队的故事。

“原因很简单,足球队孩子的成绩比普通孩子要好。”陈强说。从二年级开始,学校就将女足队员分在一个班级,并安排最优秀的教师上课。姚卫英是五年级足球班的老师,“我向她们提出,鲍多克必须要在有限的时间里提高学习效率,比如充分利用训练外的时间自觉学习。”

五年级队员袁吴琴学习成绩在学校数一数二,还是少先队大队长,“这批姑娘的父母大多是金山本地人,对女儿踢球都非常支持。其他班级的家长看在眼里,也想让孩子进足球班呢。”陈强说。

兴塔小学去年有10人被市少体录取,占同届女足学生55%,开创郊区小学输送女足队员新纪录。这离不开日籍兼职教练斋藤诚司默默的奉献。

斋藤是索尼中国营业本部高管,曾在日本业余执教过两批少年队,其中一位弟子目前是日本国家青年队主力。2012年6月,斋藤到学校做客。看到这群可爱的女足小姑娘,他的足球情结被触动,答应校方每周末来执教,不收报酬。三年多,斋藤风雨无阻,遵守承诺。

斋藤带教很有一套。和孩子们说话时,他喜欢单脚跪在地上,平视孩子,这是种平等的交谈。孩子调皮,他不会大嗓门吼叫,而是微笑着指出不足。每次回日本,兴塔小学足球网站他都会带一堆好吃的零食分给队员。在孩子们眼里,斋藤就像是一个亲切的大哥哥。

斋藤认为,青少年足球训练,就是要把足球当游戏,在训练中多鼓励,才能发掘他们的潜能。斋藤随身带着自制的绿色牌子,举绿牌就表示:“你做得真棒!”谈到中日足球教育差异,斋藤说,日本学生常周六训练、周日比赛,中国却是训练多、比赛少。他认为每天训练后,一定要打比赛,从比赛中找问题,然后再通过复习让大家体会技术要点,从而快速提高。

“我对这里很有感情,孩子们那么可爱,老师们都成了我的朋友。只要在中国一天,我就为这支足球队义务当一天教练。”斋藤说。(姚勤毅)